Автор: педагог-психолог Сосновских О.А.

     Своей темой по самообразованию я выбрала: «Песочная терапия в индивидуальной коррекционной работе с дошкольниками». Песочная терапия благотворно влияет на эмоциональное состояние детей.

     Первые занятия я начала со знакомства с песком и правилами техники безопасности работы с песком.

   Простые упражнения «Здравствуй песок», «Песочный дождь», регулируют мышечное напряжение, расслабление.

     Я предложила детям поздороваться с песком разными способами: кончиками пальцев, ладошками. Ребята пересыпали песок с ладошки на ладошку, пропускали его сквозь пальцы. Чувство радости и спокойствия можно увидеть в этот момент на лицах детей.  Детям очень понравились игры с песком. И мы договорились с ними, что будем часто встречаться и играть, в волшебный песочек.