Использовала в играх и упражнениях с детьми с ограниченными возможностями здоровья: «Улитка», «Горка, горочка, гора», «Дорожка», игры: «Замок для Феи», «Пряничный домик», «Цветочная полянка» и др. Данная технология направлена на: развитие мелкой моторики; формирование навыков пространственной ориентировки; совершенствование сенсорных эталонов;  развитие психических процессов (мышление, внимание, память); развитие творчества (воображение, фантазия и др.); развитие индивидуальных качеств ребёнка (умение работать в коллективе, быть самостоятельными в выборе решений, быть сдержанными, доброжелательными и т. д.).