«Осенним вальсом кружится листва

И золотом всю землю укрывает.

О чем – то шепчет жухлая трава

И дождик нам песню напевает»

На протяжении дошкольного детства, одной из задач, стоящих перед педагогами, является ознакомление детей с художественной литературой, ее жанрами.

Поэзия, как один из жанров литературы, является источником и средством обогащения образной речи, развития поэтического слуха, этических и нравственных понятий. Поэзия расширяет представления об окружающем мире, вызывает у детей эмоциональный отклик.

Чтение и заучивание стихов позволяет детям уравнивать созвучность и мелодичность речи, а также решает задачи формирования звуковой культуры речи: помогает овладению средствами звуковой выразительности (тон, тембр и силу голоса, темп, интонацию., способствует выработки четкой дикции.

Одной из форм развития речи детей является выразительность чтения стихотворений, которую я, как педагог организую в своей средней группе совместно с родителями.

14 ноября в стенах нашего любимого детского сада «Рябинушка» прошла конкурсная программа «День чтеца» для детей средней группы (Группа № 3). Мероприятие было посвящено прекрасному осеннему времени года. Дети и родители серьезно готовились к этому конкурсу: учили стихи, готовили костюмы и атрибуты. Каждый ребенок прочитал стихотворение, был индивидуален и неповторим. Дети читали стихи  о листопаде, о солнечных деньках, об осеннем дождике. Осень в стихах прочитанных воспитанниками звучала, задумчива и грустна, лирична и загадочна. Зрителями и жюри на конкурсе были родители.  Родители переживали за своих детей, поддерживали аплодисментами и улыбкой.   

За участие в конкурсе все дети были награждены сладкими призами.  

Я поздравляю всех детей и родителей с победой и желаю дальнейшего раскрытия творческих способностей.

Воспитатель 1 квалификационной категории Вера Ивановна Старикова