Межполушарное взаимодействие — это механизм объединения левого и правого полушарий в целостную систему.  Оно развивается под воздействием врождённых и приобретённых факторов. 

Левое и правое полушария отвечают за разные функции: 

    Правое — за воображение, интуицию, левую сторону тела, эмоции, творческие способности, пространственную ориентацию, креативное мышление, слуховое восприятие информации. 

    Левое — за запоминание информации, речь, логическое мышление, правую часть тела, аналитику, усвоение вербальной информации, способности к точным наукам. 

    Для развития межполушарных связей  я использую в своей работе специальные упражнения и игры, которые задействуют работу обоих полушарий.  Это кинезиологические упражнения, межполушарные доски, дидактические игры:  «Пройди по линии», «Разложи по местам», «Дорисуй предмет», различные виды лабиринта. Дети учатся действовать сначала одной, а потом двумя руками одновременно, в прямом и обратном порядке.

   Все эти задания для детей, я использую в системе каждый день  по 10-15 минут.

   В результате наших занятий у детей развивается эмоциональная сфера, успешное усвоение информации, и её анализ, устойчивость к негативным факторам, координация движений, все психические процессы.